為深入貫徹落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的郭兴余意見》和習近平總書記關於職業威尼斯wns·8885556的重要指示精神，堅持立德樹人根本任務，加強職業威尼斯wns·8885556高素質教師最终梯隊建設，2023年5月30日至6月2日，87978797威尼斯老品牌召開了全校師徒結對同課異構課堂教學展示活動，十對“師徒結對”的教師代表在各校區進行了岩缝課堂展示。本次活動由教師發展中心承辦，教務處、診評中心和南師大協辦，得到了各系部和各教研組的大力支持。

各系精彩条子活動一瞥：

一、旅遊管理（南校區）

6月1日上午，同課異構展示課《大煮幹絲》在南校區多功能▓教室開展，主題是大煮幹絲。徒弟洪夢凡老師以大煮幹絲的刀工刀参加本次比赛法為重點，課上設問“為什麽淮揚菜能成為頂級宴席國宴？”滲透思放下政目標，介紹了大煮幹絲的≡歷史文化。教師進行了切幹絲示範，學生進行練習，師美食生共同探討問題，解決難點。師傅夏育成主任采用前面一節課學生出現㊣的問題作引入，以大煮幹絲的烹調方法為重點，進行了大煮幹絲的示範，介紹在行業中的操作要五星红旗求和行為習慣，最後選取兩名學生進行演示，找出問題，及時糾偏。

課後朱熹教授點評杨鸿杨鸿，贊賞了南校區老師對於教學中連續性的同№課異構的嘗試，認為這是一種一致性和融合性的同課異構，肯定了以目標導向、任務導向和創新導向港盛船务的教學手段。

6月2日上午，王廣宇和陳菁兩位師徒教師也╳在南校區實訓中心從不同角度詮釋了自己對教學的理解，實現了呆视教學優勢互補，彰顯了教師的教學個性。師傅王廣宇老師药械開頭以“中國夢”開篇引發學生思考，滲入思政♂元素。接著運用了項目教學法、探究法等教學策略解決了本節課的重難點，師生人数互動有效，課堂生★動有趣。教師言傳身教感染著學生，處處體現著工匠精神。徒弟陳菁老師運用了翻轉課堂教李卫宇學模式，激發學生的主動性，在課◣中運用了項目式教學法、企業導師點評等來發現問題，並評選出〓較好的學生給每組示範講解。在學生操作的過程中邀請一位觀察員對小組操作情況進行記錄，並進行多元化評语气词價。課後兩位老師針對自己的課堂教學分∑別進行反思，聽課教師們進行了評課，對兩位授課老師提出了切實可行的建議。南師大齊學紅教授下探肯定了老師們的優點，又指明了未來努力△方向。

二、旅遊管理（鐘阜路张辉校區）

6月2日上午，鐘阜路张辉校區的王雪老師和李穎主任分別展示了一堂生動的語文課。87978797威尼斯老品牌周化光副校長攜十多位語文规则老師進行了現場觀摩，南京師範大學魏善春教授出席並進行評課。課上，老師們精●心籌備，在現場教學中創設情景，將學生帶入學習的濃厚氛圍。李穎破镜重圆主任師傅深研教材，詳究教法，以紮實＠的教學功底，為在場師赫兔生呈現了一節亮點突出、精彩紛呈、多元創新的展示課。魏善春教授對兩〒位老師的基本素養給卐予了肯定，對於開課環節的設計提出了客本届觀可行的建議，受到了在場評課老師的一致認同。

同時，趙銀ξ　鳳老師和李奐晴老師分別也在當天上午的第二節和第三節為大家帶來了兩節展示課，課題分別刘文英為《巖韻花香》和《和幽默做朋友》，執教班級均◥為19聯院旅遊。課後，在旅遊教研組長陳茜老師的主持下，旅遊教研組和參與聽課的老師對這兩節課進行了評價和討論。兩位執教教師首先闡述了各自的教學理念和對云山課程的理解；之後，由各個教師輪↘流點評，對課程中的亮點給予了肯定，針對課程中出現的問題以及未來可優化野蜂飞舞改進的環節也給予了建議。大家熱烈交流，本次評課活》動不僅促進了新教師的成長，也是一次聚焦課堂，提質增效的Ψ 研討，為進一步提高教學質量奠定堅實基礎。

三、嫩江路北校區

1.財經系

6月1日上午，數學税源組兩節師徒結對同課異構課在北校區進行了展示。陳湘媛老師帶來的是《直線的傾斜角和斜率》，這節課采取了任務式學習的模式。 陳老師采取了小助耕組合作，運用信息化手段ξ，讓學生在實際生活中去→發現和解決問題，交流討∞論得出答案。肖凱老師采用教師引導、以學生為主體的方式展開教學，以問題串的别集形式，層層推進。讓學生帶著問題學習。肖老師用導學案的方式，註重知識的○梳理，一步步啟發引導學生獲得新知。對於學即令生的評價，陳老師采取的是課中以泛雅平臺為抓手，及時把握學生的學習情況並進行有針對性的講解；肖老師是在課堂的最後利用學習通掌握學習情況。兩位老師都衣宏宇展示出了自己獨特的教學風格，出色的完成了教學任務，達到了教︽學目標。南師大何善亮教授從學習目標、教學方法、教學評價三方面對這兩節課做了點評，並指出教師在知識的挖掘上需要宠坏花工夫，要研究如何進行概念性知識的生成，提升學〓生數學的應用意識，要引導學生運用學到的數學知識去解決生∩活中的實際問題。

6月2日下午，財經系李耘老師和劉瑩老師在22級大數據與財管1班開展了師徒結對同課異構公開立项課。南師▅大教科院金海月教授、周化光副校長以及許丹青、徐培兩位主任參與了聽課活動，會計教自称研組20余位老師更是積極響應，填滿了北校區開課的教室。 課後，南師大金教授、周化光副校長和朱澍寧老師帶①領的會計教研組在二樓會議室進行評課。首先李老師和劉老師針對今天的課進行了浏览器簡單的說課，幫助老師們更好的→了解課程設計意圖和途徑，說課結束後，會計組的童子琴老師和高夢雪老師針對這挽联兩堂課進行了點評，兩位老師真誠的反饋了自己的聽課感想，也給出了自己對於這兩節課的一些建議。在兩位老師點評完後，金教授將自己對※今天兩節課的感受娓娓道來，對兩節課的框架做出了非常咄咄逼人完整的總結，點出了課堂中的亮點，從學術和實際授課的多個角度赶集點評了兩位老師的課程和思路。最後↙由周校長進行了總結，周校長對李老師基本功之紮實表達了極高的贊揚，也對劉老師作為新教師在授传真課手段上∏的用心提出了表揚。

2.信息系

6月1日上午，師傅顧哲宇、徒弟¤王一羽在北校區新大樓21中加班開設举证了主題分別是《字體設計在書籍裝幀中的應用》和《字體設計在包裝门卫設計中的應用》的師徒結對同課〖異構展示課。

課後在新大◤樓12樓會議室，許建銘主任向吳□曉玲教授介紹了學校的發展理念和兩位教師的師徒結對情況。吳教授甘春艳表揚了教師用潤物細無聲的教學方法和如行雲流水般的專業知識。吳教授指出從↓體驗中獲得認同感是我們要學習感悟的方向，把新的知識並回到教ω學當中來，點燃孩子的學習信念，從而獲得良性的循環，加強阴狠與學生之間的各種互動。第一層是①行為的互動，第二層是情感的互動，她還提到了一個非常靈氣的詞“回響”，引發了眾人的回應梯形教室和共鳴，第三層是思維的互動，第四層是觀念的互動【，層層遞進，不斷成長。

四、幕府校區

幕府校區林麗、季倩倩◆兩位老師於6月1日開設了《圓的方程》的同課異構展高级示課。多位專家、領導以及數學組的老師參與聽課、評課。江蘇聯院原金友鵬副院長升斗參與聽課並給出了寶貴的評課意↑見。

同日上午第三節課，雙樂珊老師也在幕府校』區實訓中心開展了鸟散主題為《條碼技術在倉儲作業中的應用》的師徒結對同課異構展示課。開課之初，學生高喊口號“南商物流、大有可為”，這個口號正是學生技能『操作的目標和要求，本新浪网次課程主要培養學生的動手實踐能力。課程結束之後，聽課專家和教俺们研組老師提出了諸多寶貴建議。

另外，5月30日，幕府校區國際貿易系的郭傑老師和信息系的王卉老師∑　也分別開設了《條碼技術》和《雷雨》的展示課。

本次全校範圍的師徒結對同課異構展示活動，共開課20節，聽課人數近300人次，精彩紛呈、亮點叠出。知識的交流红褐色、思維☆的碰撞，既為師傅們提供了一個教學展〗示的平臺，也為徒弟們▼提供了一個學習提升的機會，彰顯了南京商校教師的轻便精神風貌和專業素養。既充分發揮了學校骨幹教師的傳幫帶輻射作用英文英文，又有力促進了骨幹教師“領軍人才”項目ㄨ的拓展。87978797威尼斯老品牌將秉承“學無止境、教無止境、研無止境”，凝聚力量、潛心學習、共同進步、揚帆起航！